2007年3月28-30日，2007年辽宁省教育技术教研员工作会议在辽宁省电化教育馆召开。来自辽宁省14个市的教育技术教研员和部分电化教育馆馆长（主任）及辽河油田基础教育处的负责同志共17人参加了会议。

　　会上辽宁省电教馆书记张佳同志出席了会议，对我省过去一年的教育技术工作给予了充分的肯定，鼓励各位教研员再接再励，争取更好的成绩。

　　会议就我省“十五”期间的教育技术各项工作做了认真细致的总结，对2007年的各项科研、教研、培训、实验学校、农远工程等工作做了周密的部署。
　　首先省电教馆马鉴副馆长做关于教研员责任的报告，他从教研员的产生到教研员工作性质、工作任务等进行深刻的剖析，对2006年的工作进行大致总结并对2007年工作任务概要说明。
　　在会上，马馆长提出了教育技术教研员是纽带、桥梁，使教研员明晰了责任与义务。他提醒教研员们要具有危机意识、忧患意识，鼓励大家做复合型人才， 要求大家加强改变工作观念，自身建设，深化应用研究，勉励大家应提高服务意识、系统意识，使教育技术教研员团队成为真抓实干、成果显著、系统协作的骨干力量，为教育信息化做出新贡献。

　　随后辽宁省电化教育馆基础教育教研部郭丽文主任总结了 “十五”期间我省中小学教育技术应用研究工作，介绍了部分优秀地区课堂教学研究经验成果，分析了课堂教学应用中存在的问题，对 “十一五”期间科研课题研究的课题申报、实施、评估、验收、成果鉴定等管理制度进行了解读、研讨；

　　28日下午，辽宁省电化教育馆基础教育教研部教研员王馨同志对2006年的第十届教育软件大赛中优秀课例、论文、教学设计的评审情况进行了细致的总结，指出了我省在去年报送的作品中存在不足，对“什么是好课”做了系统的分析。接着她对2007年全省第十一届教育软件大赛“双百”优秀课例、论文、教学设计的评选细则做了分析和解读；

　　辽宁省电化教育馆网络资源部主任朱建同志布置了全省资源建设工作，通过课件展示的形式细致分析了优秀课件的评价标准，同时对我省2007年教学软件大赛教学课件的评选进行了说明；

　　29日上午，辽宁省电化教育馆基础教育教研部教研员杜娟同志从大赛的意义、大赛的过程、大赛的进步以及大赛的不足等几方面系统的总结了 “第三届课堂教学技能大赛”的情况，并对“第四届课堂教学技能大赛”工作进行了部署。随后，大连市大连市教研员陈渤英老师、营口市教研员隋春梅对本市如何开展技能大赛组织情况对全省教育技术教研员作了交流汇报。
　　接着，杜娟同志详细解读了“国家、省级现代教育技术实验学校”重新确认的实施方案及“远程教育百所示范县（区）、校”的评估标准；

　　29日下午，辽宁省电化教育馆基础教育教师培训部主任贾居坚布置了 2007年的“辽宁省农村现代远程教育工程”、“辽宁省中小学教师教育技术能力建设项目”培训工作。

　　此后，与会的17名各市教研员和省电教馆的教研员对本次会议提及的信息化工作的热点问题展开了深入的研讨。

　　通过3天面对面的沟通交流，各市教研员认清了我省“十一五”期间教育技术发展方向和趋势，了解自身的职责，明晰了本年度的工作要点，汲取了优秀教研工作者的宝贵经验，提高了工作的积极性，对未来的教育技术教研工作充满了信心。
　　最后，马馆长对本次教研员工作会议做了总结，并对全省教研工作提出了希望和新的要求。

　　会后，各市教研员对本次会议给予高度评价，纷纷表示会议任务明确、具体，工作思路清晰，具有针对性、实效性、可操作性，对基层工作有十分重要的帮助。各位教研员也表达出要继往开来，在本次议会的指引下，认真组织、开展各项工作，共同促进我省中小学教育技术事业的蓬勃发展。

                                                                                                                                             辽宁省电教馆 杜鹃（撰稿）